Elus on sageli olukordi, kus on vaja teksti pähe õppida. Need võivad olla luuletused kooli õppekavast, tekstid inglise keele eksamiks, ettekanded tööl ja palju muud. On olemas süsteem, mis võimaldab teil ka kõige keerukamad ja pikemad tekstid kiiresti meelde jätta.
Juhised
Samm 1
Igal inimesel on oma omadused, need on seotud ka teabe meeldejätmise viisiga. Kellel on teksti õppimine lihtsam mehaanilise korduse abil, kellelgi on vaja teksti mitu korda kuulda, teistel on vaja seda pikka aega vaadata või mitu korda käsitsi ümber kirjutada. See on tingitud asjaolust, et erinevatel inimestel on paremini arenenud erinevat tüüpi mälu. Selleks, et teksti hästi ja pikka aega õppida, peate kasutama igat tüüpi mälu, pöörates rohkem tähelepanu oma domineerivale tüübile.
2. samm
Esmalt lugege tekst hoolikalt läbi, veenduge, et sellest aru saaksite, et teaksite ja mõistaksite iga sõna. Kui tekstis on arusaamatuid sõnu, otsige nende tähendusi sõnastikust. Kui tekst on võõrkeeles, siis hääldage kindlasti iga sõna õigesti, nii et kogu tekst kõlaks pädevalt ja kaunilt.
3. samm
Seejärel lugege teksti valjusti, kuulates oma sõnu. Püüdke lugeda ilmekalt, valjult, et teave paremini meelde jääks. Kui teie parim panus on see, et helistate ja kuulate paar korda.
4. samm
Seejärel pange tekst jupphaaval meelde. Lähedaste abi on väga väärtuslik. Nad loevad teile teksti vastavalt lause või semantilise osa ja te kordate seda. Kui teil pole kedagi abi paluda, tehke kõik ise: lugege kõigepealt läbi ja seejärel korrake loetut tekstile lootmata.
5. samm
Pärast väikeste osade väljatöötamist minge pikemate fragmentide juurde: nelikväetised või lõik. Püüdke teksti võimalikult vähe uurida. Seejärel proovige kogu tekst ära rääkida.
6. samm
Emotsioonide ühendamine on väga kasulik. Emotsionaalselt värviline teave jääb palju lihtsamini meelde ja jääb kauemaks mällu. Proovige teksti öelda, andes sellele ühe või teise emotsionaalse värvi. Öelge seda nii, nagu oleksite õnnelik või vastupidi väga kurb. Lapsed armastavad väga rääkida tekste ja luuletusi, jäljendades loomade või ümbritseva maailma objektide helisid. Kujutage ette, kuidas see tekst ütleks tallele, kuidas konn krooksuks või sääsk kriuksuks.
7. samm
Kui olete veendunud, et olete teksti piisavalt hästi õppinud, laske oma ajul puhata. Harjutage mõnda muud tegevust, mis ei sunni teie mälu aktiivselt töötama. Tund aega hiljem korrake teksti uuesti - selle väljendiga, millega te selle lõpuks ütlete.
8. samm
Parem on õppida tekste õppima vähemalt üks päev enne tundi, mil need ette loete. Hommikul enne rääkimist peate teksti uuesti korrata. Muide, mälu on kõige aktiivsem hommikul, pärastlõunal aga puhkab. Päeva esimesel poolel õpitakse tekste palju lihtsamalt ja kiiremini. Parem on teksti korrata lõpuks peegli ees, et ennast kõrvalt vaadata, suruda maha soovimatud liigutused, žestid ja asendid, mis võivad tekkida põnevusest ja pingest.
