Sotsiaalne keskkond on moodustatud sotsiaalne suhtemaailm indiviidi ja sotsiaalse riigi vahel, mille moodustasid mitmed inimpõlved oma elutegevuse kaudu. Üksiku indiviidi seos sotsiaalse keskkonnaga toimub individuaalse tegevuse kaudu seoses ühiskonnaga.
Isiksuse "mikrokeskkond"
Mikrokeskkond on väike lüli sotsiaalsetes tingimustes, mis mõjutab inimese esmast arengut.
Esimene ja kõige olulisem lüli arengus on perekond, kus inimene saab esmase moodustise. Kujuneb taju ja suhtumine sotsiaalsete suhete sfääri. Pere hakkab inimest ühiskonna tavade ja traditsioonidega, moraalse käitumise normidega kurssi viima. Haridusasutused, koolid õpetavad tavapäraseid suhtlusvorme. Näiteks tuleb väike laps, kes on sisestatud perekonda, kus armastatakse keskkonda, austatakse vanemaid pereliikmeid, ja toob endaga kaasa omandatud käitumisoskused. Neid oskusi saavad õppida teised lapsed. Kuid see juhtub ka vastupidi - laps toob endaga kaasa ebaviisakuse, labase suhtumise, sallimatuse teise inimese suhtes.
Seetõttu on sotsiaalsed suhted ühiskonna esmases rakus väga olulised. Inimese individuaalsuse loob asjaolu, et tema kujunemise ja arengu käigus läbib inimene erinevaid etappe ja sotsiaalseid gruppe - need on lasteasutused, koolid, instituudid, töökollektiivid. Kõigil neil sotsiaalsetel rühmadel on liikmete vahel oma käitumisreeglid ja suhted. Ja läbides kõik need eraldi ühiskonnad, rikastub inimese isiksus, mis kujundab tema käitumist ja suhtumist ühiskonda tervikuna.
Meeskond kui üks sotsiaalse keskkonna tegureid
Suurim mõju inimese kujunemisele täiskasvanuna on kollektiiv. Kollektiiv on sotsiaalne rühm, mis koosneb inimestest, keda ühendab psühholoogiliste sidemete põhjal tekkinud suhete süsteem. Kollektiivsete suhete struktuur hõlmab funktsionaalseid, juhtimis- ja moraalseid suhteid. Sellel sotsiaalsel grupil on oma psühholoogiline struktuur, ühine hinnang käitumisele, suhete normid. Indiviidi sotsiaalsed funktsioonid realiseeruvad otse grupis, kus toimub tema eluline tegevus. Kui inimene viibib teatud tingimustel samaaegselt vastupidistes sotsiaalsetes rühmades, võib see põhjustada negatiivseid tagajärgi - „lõhenenud isiksus“, teadmiste ja veendumuste pealesurumine üksteisele. Seetõttu on väga oluline mõista, millise koha inimene meeskonnas hõivab, võttes arvesse isiklikke ja ärisuhteid. Mida kõrgem koht, seda enam hindab inimene oma isiklikku ja ärilist mainet.
See on oluline sotsiaal-psühholoogiline hetk, sest inimene, väärtustades oma autoriteeti, saab ennast ohverdada, seades meeskonna huvid isiklikest kõrgemale.
Arvestades sotsiaalset keskkonda kui inimese isiksuse arengu peamist tegurit, on oluline mõista ennekõike sotsiaalse olemise teadvust, sotsiaalmajandusliku struktuuri struktuuri, tööjaotust ja tootmistoodet ühiskonna tegevusest.
